Química Click: Impulsando la sostenibilidad y la innovación en la educación superior mediante el uso de disolventes verdes

Autores/as

  • Patricia Jaquelyne Esparza Vázquez
  • Daniel Salvador Andrade Arias
  • José Miguel Velázquez López

Palabras clave:

Química click, Síntesis, Disolvente orgánico, Disolvente acuoso, Formación académica

Resumen

El objetivo de este trabajo es demostrar cómo la química "click" ofrece alternativas simples y eficientes para la síntesis de productos químicos, destacando el uso de disolventes no contaminantes como una herramienta para optimizar las prácticas en laboratorios académicos y su posterior aplicación en el ámbito industrial. La integración de la química "click" en la educación no solo promueve una comprensión más profunda de la química sostenible, sino que también prepara a las nuevas generaciones para abordar desafíos ambientales con soluciones innovadoras, seguras y responsables.

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Biografía del autor/a

Patricia Jaquelyne Esparza Vázquez

Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías. Licenciatura en química. Correo: patricia.esparza8851@alumnos.udg.mx

Daniel Salvador Andrade Arias

Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías. Licenciatura en química. Correo: daniel.andrade8915@alumnos.udg.mx.

José Miguel Velázquez López

[1] Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías. Licenciatura en química. Correo: jmiguel.velazquez@academicos.udg.mx

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Publicado

16-02-2025

Cómo citar

Esparza Vázquez, P. J., Andrade Arias, D. S., & Velázquez López, J. M. (2025). Química Click: Impulsando la sostenibilidad y la innovación en la educación superior mediante el uso de disolventes verdes. Estudios Interdisciplinares De Economía, Empresa Y Gobierno, (3), 39–44. Recuperado a partir de https://revistaestudiosieeg.com/index.php/eieeg/article/view/65